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1.
浅议如何培养小学写作的能力
任继惠
《魅力中国》
2011,(6):263-263
“劳于读书”、“逸于作文”,阐明了阅读与写作的密切关系。阅读是写作的基础,是自外而内的吸收,是学习语言;写作是阅读的目的,是自外而内的表达,是运用语言。运用语言的能力必须以学习语言为基础,必须通过阅读的内化吸收来完成。在语文教学中运用电教媒体,不仅能提高阅凑教学效率,而且还能培养学生的作文能力。
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