大学英语教学的人文学审视

人文学既是大学英语教学的出发点，又贯穿在教师与学生，教材与大纲，教学内容与辅导作业及考试等各个教学环节之中。从人文的角度观照大学英语教学，会促使大学英语教学和大学生素质教育有另一重天地。     

公外教学与心理因素

谈到外语教学，我们往往强调的是高水准的老师，先进的电教设备，完善的教材，有效的学习方法，高水平的复习资料等等。近年来，由于国家教委要求本科生英语必须通过四级考试才能获得学士学位，各大专院校都把公外教学列为重点。他们变换教材，改善教具，举办外语教学竞赛或考前培训班，强调学习方法和手段等等。有的甚至于打乱整个教学计划，在考前举办“英语周”、“英语月”等等，但唯独忽略了一面：心理教学，即对学生学习英语的心理素质的培养。众所周知，外语教学是一个复杂的过程。它涉及到老师、学生、教材、教具、教法、学法等等。…