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傅萌萌 《浙江工商职业技术学院学报》2003,2(2):79-80
深化学校、教师对德育教育的理念,提高自觉性;确立教师在德育教育中的主体地位,发挥主导作用,调动主体对象的主观能动性;营造德育教育的环境氛围,发扬教育民主,构筑校园文化,建立大德育考试模式,以提高学生的政治素质,是中等专业学校加强德育工作的当务之急。 相似文献
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论诚信公德的社会作用 总被引:2,自引:0,他引:2
党的十六大提出了以诚实守信为核心的公民道德建设,要求公民以诚信为本,增进人们思想上的信任、经济上的信用、政治上的信赖。这将有力地增进人际关系、促进经济发展、改善党的领导、增强社会凝聚力,加快社会主义现代化建设。 相似文献
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