新建本科院校计算机基础教育的问题与对策

新建本科院校计算机基础教育存在资源短缺、课程体系不完善、教学内容落后、学生水平参差不齐、教学方法与手段滞后、实践教学薄弱等问题。为了解决这些问题,各类新建本科院校应根据自身实际制定相应对策。     

浅析当前多元思想指导下的教学设计思想

本文分析了教学设计思想的发展现状,对多元思想指导下的教学设计理念进行评述,认为当前教学设计的特点主要是教学设计思想运用的非线性,教学设计思想研究的开放性。指出今后在教学实践中如能更好的运用教学设计的各种思想理论,将会进一步提高教学质量。