服务于两型社会建设的创业教育模式研究

党的十七大报告提出以创业带动就业.教育系统认真贯彻党的十七大精神,着力推动创业教育,注重大学生创新能力和创业技能的培养,希望在培养高素质雇员的同时也培养出一定数量的优秀企业家,创业教育得到空前重视.本文通过对比中美创业及创业教育,在分析两型社会建设的实际需求基础上,结合湖北工业大学的专业特色,对该校前期创业教育开展情况进行了总结和分析,提出了对普遍地方高校具有一定借鉴意义的"一个平台、两个体系"创业教育模式.     

美国创业扶持政策体系对我国的启示

鼓励创业、培育自主创业意识,是一个国家经济持续发展、保持经济活力的源泉。大力推进创业工作是党和政府在总结我国近年来经济、社会发展和就业工作的实践基础上提出来的重大战略决策。本文以美国为例,通过对美国创业扶持政策体系的介绍和分析,从中得到若干启示,提出我国建设扶持创业政策体系的相关建议。     

基于组织生态学的武汉市全民创业研究

文章旨在通过对区域创业研究现状的梳理,借鉴组织生态学的相关理论,将政府、高校、社会组织(是指企事业单位和联合企事业单位的组织)、创业者视为一个复杂的有机系统,在比较研究的基础上提出了武汉市全民创业研究的理论模型及武汉市全民创业生态系统构成,并对系统的各种环境因素进行解构、剖析和重构,希望发挥协同效应,促进形成创业机会和创业能力同步成长的生态环境,以期最终实施全民创业的战略目标。