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本文探讨如何利用大学城空间进行应用数学课程改革.首先,阐述了利用大学空间城进行应用数学改革的必要性和可能性;其次,以“利用任意角三角形的计算”为例,探索进行空间数学教学改革实践;第三,调查了利用大学空间城进行应用数学改革的效果,认为大学城空间应用数学教学改革具有很大的优势. 相似文献
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本文探讨如何利用大学城空间进行应用数学课程改革。首先,阐述了利用大学空间城进行应用数学改革的必要性和可能性;其次,以"利用任意角三角形的计算"为例,探索进行空间数学教学改革实践;第三,调查了利用大学空间城进行应用数学改革的效果,认为大学城空间应用数学教学改革具有很大的优势。 相似文献
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大学城空间作为教育传播的重要手段,已越来越受到高校学生的认可。本文概述了“大学城空间”与QQ空间的区别,阐述了大学城空间在高职院校班级管理中的作用:可以设立新闻专区;建立奖励评奖评优考核专区;设立贫困生动态专区;发挥专业指导的作用;成为教师与学生的心灵交流区。 相似文献
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世界大学城云空间在高职院校中越来越受到广泛关注,具有一定的教学优势,本文探讨了如何在大学城空间中利用PBL(问题导入式Problem-Based Learning)教学法引导学生自主学习,主张创建班级教学群组和真实生动的专业问题情境,认真组织交流讨论问题,细化小组总结汇报和教师总结环节,并指出了教学过程中应注意的问题。 相似文献
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