浅析物流方向大学生的专业素质

新兴的物流产业，不仅加速社会经济发展，促进人们生活质量的提高，而且为即将走出校门的物流专业大学生提供了巨大的就业机会然而，当前物流业较高的专业要求和我国特定的物流环境，却使得高校的物流专业大学生很难适应现代物流业的发展需求，应对我国物流业发辰的新形势，培养出适合我国国情，紧跟物流业发展步伐，具有较强物流专业素质的人才．是高等教育和物流行业亟待解决的重大理论问题和实践问题。     

对资产定义的再分析及其实践意义

本文在将人们普遍接受的资产定义与现行实务中列在财务报表左方的项目进行对比之后，对资产定义进行了重新分析，并进一步探讨了这一分析的实践意义。     

利用外资：宁波需拓展空间

宁波利用外资的优势在减弱 利用外资是宁波对外开放的重要组成部分。从1980年兴办第一家外商投资企业起，宁波利用外资已走过了20多年的发展历程。期间经历了“六五”、“七五”的起步准备时期、“八五”的高速增长时期和“九五”的调整发展时期：迈入“十五”以后，外资规模持续扩大，投资结构渐趋合理，投资领域进一步呈现出多元化发展的态势。     

绿色机场可持续发展能力的影响机制分析

本文概述了绿色机场的发展和研究现状,明确了基于决策实验室(DEMATEL)分析法的绿色机场可持续发展能力影响机制研究路径。研究结果显示：机场建设投资、机场旅客和货物吞吐量增长率、单位吞吐量综合能耗等是影响绿色机场可持续发展能力的原因要素,且综合影响程度较高,而绿色机场可持续发展能力的水平高低会对周边环境受影响程度、公众对机场环境的满意度、绿色低碳意识宣传和空气质量优良率等结果要素产生直接影响,可为绿色机场的建设规划提供参考。     

农民工返乡创业问题研究——基于对湖南省的实证分析

农民工返乡创业在很大程度上促进了内陆县域(农村)经济发展,对于解决"三农"问题,促进城乡一体化,建设社会主义新农村,贯彻落实科学发展观意义重大.但是,由于国家政策扶持力度不够等原因,导致农民工返乡创业在取得一定成绩的同时,也存在许多困难.在深入调查研究的基础上分析了农民工返乡创业的基本情况和存在的主要问题,并就如何科学引导和扶助农民工返乡创业提出了政策建议.     

网民的责任与自律——我国网络伦理建设的基础

网民在网络中的不正当行为引发出“网络知识产权受到侵犯、信息与网络安全受到威胁、网络隐私权受到挑战、网民各种情绪在网络中寻求表达、网民专业技能在网络中不正当发挥”等问题。“尊重他人劳动成果,自觉保护知识产权,提高安全防范意识,不随意传播他人隐私,恪守道德底线”是网民应遵守的自律准则和应履行的责任。     

北京冬奥 我们在

<正>北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动。办好冬奥会,是我们向国际社会作出的庄严承诺。海关总署紧紧围绕海关工作职责,以高度的政治责任感、坚定坚决的态度、迅速有力的行动,做好冬奥会入境人员卫生检疫和物资通关服务保障等工作。     

国有自然资源资产政府会计确认、计量与披露——以矿产资源资产为例

本文从政府会计信息反映会计主体公共受托责任和为决策者提供有用信息的目标出发,结合自然资源资产的独特性和重要性,阐释了国有自然资源资产纳入政府会计核算的必要性与可行性。结合现阶段我国对国有自然资源的管控水平,提出首批纳入政府会计核算的国有自然资源资产范围,并以矿产资源资产为例,从会计资产确认所需的控制与计量两方面对国有自然资源资产特别是矿产资源资产纳入政府会计核算时的确认主体、确认条件、初始及后续计量、披露等提出具体操作思路。并且,对推进国有自然资源资产政府会计核算提出相关政策建议,为我国今后制定国有自然资源资产政府会计具体准则提供参考。     

制造业上市公司企业社会责任履行情况探究

通过与专家、学者访谈,以及阅读大量相关文献,借鉴前人相关文献中比较规范的制造业上市公司企业社会责任的指标评价体系,选取1236家制造业上市公司为样本,运用指标评价体系,探究2007年至2010年四年间样本的企业社会责任履行情况。研究结果让公众明确了解制造业企业在近年企业社会责任履行上的不足之处与值得肯定的进步,为有关部门的监管、监督提供可行性建议,也能指导企业认识到在今后履行社会责任上的差距和努力方向。     

转化医学理念在社区护理学中应用效果探讨

目的:调查将转化医学理念应用于护理本科教育中的效果。方法:选择某校100名护理学专业本科生,随机抽样分成对照组与观察组,每组50人。对照组使用传统方法教学,观察组将转化医学理念融入到传统教学模式,采用考核、自行设计的问卷和教师访谈来评价两组学生学习效果。结果:观察组理论成绩、实践操作成绩明显高于对照组(P<0.05);针对课程评价问卷调查显示,观察组学生对课程设置满意率明显高于对照组(P<0.05);教师对观察组培养模式一致认可。结论:将转化医学理念应用于护理本科教育中能够培养全方面的护理人才,为护理教育事业的改革提供新的方向。