对建国以来我国公民意识教育的反思

十八大提出,全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标之一是公民文明素质明显提高。公民素质代表着国家形象,彰显着社会文明程度。提倡公民的道德文明建设仅只是提高公民综合素质的一个重要内容。一个真正合格的公民还应该具有对公共事务的积极参与热情、对公共事件的独立判断能力和对个体与国家间权利义务关系的清晰认知。因此,有必要对建国以来我国公民意识教育历史作一梳理,从中找出问题和不足,再将国外的有益经验与中国具体国情相结合,力求探寻到一条更加有效地提高公民素质的路径。     

论反腐倡廉与选人用人责任制

近年来,中央主要从以下三个方面采取了一系措施,不断强化反腐倡廉工作: (一)以先进人物、先进集体的典型事例为素材,加强职业道德、社会主义价值观和党性原则的宣传教育; (二)陆续出台一批鉴别腐败行为的党纪、政规、国法,并辅之以相应的惩戒办法; (三)大力整顿行业不正之风,集中力量突破一批有影响的大案要案。     

关于阶级、阶层及其相互关系的思考

阶级、阶层理论在马克思主义中占有重要地位,但目前我国理论界对此存在多种理解。正确理解和把握阶级、阶层及其相互关系,有利于我们在新时期更好地继承和发展马克思主义,并准确分析和把握新形势下的社会结构,以建设更加和谐的社会。