“四史”教育融入高校思政课教学路径探析

高校思政课是引领青年大学生关注了解、学习掌握党的系列创新理论知识的主渠道,是落实立德树人的关键课程,是培养时代新人的重要阵地,“四史”教育为思政课教学提供了丰富的史料和充分的资源。在高校开展“四史”教育具有重要的现实意义,但也存在着内容缺乏整体统筹和系统规划,方法缺乏吸引力和亲和力,以及价值缺乏感召力和凝聚力等方面的现实困境。为此,力求在整合教学内容、创新教学方法、发挥大学生的主体性以及建设高素质教师队伍等方面下工夫,不断创新“四史”教育融入思政课教学的实践路径。     

红色文化融入高校基层党建工作的价值实现研究

高校基层党组织是党建工作的基石,抓好高校基层党建工作是确保党在高校全部工作顺利开展的基础.红色文化能够为高校基层党建工作筑牢思想根基、丰富资源载体、强化理想信念,通过将其在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面的有效融入,创新性探索了红色文化在高校基层党建工作中的价值实现路径,为高校基层党建工作稳步开展提供有效参考.