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不批评、不责备、不抱怨、“三不”的结果既和气,也生财。批评和攻击,效果是零任何一个领导人都必须懂得一个道理:尖锐的批评和攻击,所得的效果都是零。在《EQ》这本书中,曾经有这样 相似文献
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随着全球信息化程度不断提高,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高的要求,馆员的信息素质教育迫在眉睫。可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员的信息素质。 相似文献
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自2004年开始实行农业直接补贴政策,我国农业生产连续六年获得大丰收,毋庸置疑,农业直接补贴功不可没.从实际来看,各地基本上按照农户计税耕种面积补贴,社会各界特别是广大农民群众都给予赞扬和拥护. 相似文献
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刘瑞英 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2013,11(1):150-152
「気持ち」这个词在日语中是一个使用频率很高的词,一般解释为:心情,情绪等。在日语教与学的过程中,许多师生没有深究其意,往往把它与中文的"心情"等同起来,这就导致一些错句产生。应全面了解其在不同语境中的不同含义,从而达到正确理解和运用的目的。 相似文献
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公路文化建设和思想政治工作之间有紧密的相互协作促进的关系,这是由于后者是我党的优秀传统,其对提高人们的思想觉悟,升华人们的思想观念立场等起了很重要作用,而前者是公路工作取得生存和发展的重要基础,是公路部门在长期生产经营和管理活动中建立的道德规范价值目标等各因素的总和,其被全体职工认可并带有特定企业文化,价值取向,行为方式经营作风等特征。所以把公路文化建设和思想政治工作相互有机结合起来,就有利于促进公路文化建设,可以使得公路事业快速健康发展,并增加公路工作的凝聚吸引力,并在社会主义新农村建设中,更加良好发挥公路建设的重要作用,并且对公路建设发挥出更好的促进性,效率也大大提高。 相似文献
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刘瑞英 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2009,(3):81-84
本文通过大量的例句阐述了「こそあ」三系在空间和距离上的不同用法及微妙的区别,日语学习者在实际的语言交际中对此应注意语感的培养,避免单纯从汉语译意上去理解其含义,并罗列了除文脉指示外的其他用法,指出正确理解与运用的重要性。 相似文献
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“两手抓、两手都要硬”是社会主义现代化建设全面发展的方针。不能把“两手抓”仅仅理解为“一手抓物质文明,一手抓精神文明”,更不能把全部精力只是放在物质文明的建设上,否则在实际工作中会出现许许多多的问题。党在十四大的报告中,把邓小平同志关于“两手抓”的一系列论述,概括为三个两手抓,即“一手抓改革开放,一手抓打击犯罪;一手抓经济建设,一手抓民主法制;一手抓物质文明,一手抓精神文明。”这三个两手抓所体现出来的经济建设、民主法制建设、精神文明建设的中心内容,就是我党“两手抓”方针的基本内容。落实“两手抓、两手都要硬”方 相似文献