从“谢谢”开始，培养儿童感恩意识

伴随着经济科技飞速发展的今天，人们越发觉得对儿童进行“学会感恩,关爱他人”感恩教育的重要性和紧迫性。教师根据学龄前儿童的年龄特征、学习特征、水平与规律，采用适宜的教育手段和策略，充分利用我们身边的教育资源，发挥无限的教育力量等优势。从一声谢谢开始，以感恩中的识恩作为切入点。达到对感恩意识的培养更为持久有效。