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阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到这一目的,教师可以采取创设情境、开展竞赛、巧设问题、充分利用电教的优势等手段,激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。 相似文献
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根据商业银行信息化水平较高,计算机系统完善的特点,我们总结以往对银行业务实行计算机辅助积累的经验,摸索出了一套利用计算机对商业银行信贷资产质量进行审计的办法。工作流程一、审前调查全面了解被审计单位信贷业务的种类、范围、操作流程、内部控制风险点、相关政策法规和计算系统的概论及所用数据库,重点弄清信贷系统的运行状况和特点。下载或取某一时点的数据,按照数据结构说明进行整理分析后,与纸质会计报表核对,初步判定所采集的电子数据完整性、真实性和可用性,做好电子数据为主流,抽查手工账的审前准备。目前,商业银行信贷系统一… 相似文献
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