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包伟利 《魅力中国》2014,(26):204-204
师资现状是指教师队伍各种要素数量的构成比例及相互组合的关系。它主要是由教师的年龄、学历、职称、理论知识结构、应具备的技能和政治思想状况等基本要素构成的一个整体动态结构,它是衡量教师队伍质量和水平的一个综合指标。体育教师是体育课程教学的具体执行者和组织者,学生自主学习的引导者,体育文化的传递者,教学关系的协调者,道德教养的先行者。  相似文献   
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