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单永花 《黑河学刊》2014,(4):107-108
本文通过MBI对河南省特岗教师进行调查研究发现:1)河南省特岗教师存在不同程度的职业倦怠现象;2)河南省特岗教师职业倦怠三个维度的发展特点不同;3)学校、社会、特岗教师三者应共同努力来降低河南省特岗教师的职业倦怠程度。  相似文献   
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