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案例教学是管理教育的一种重 要方法。以德鲁克为代表的“经验学派”认为:管理是经验的研究,使用案例或比较研究作为教学手段,引出管理上的判断。 在加拿大,高等学校与企业密切合作,有许多实业界人士参与高校管理人才的培养工作。不少教师聘请企业家、银行家、政府官员等在自己担任的课上讲演,介绍加拿大经济形势的新动向,企业面临的新问题及可能采取的新对策。加拿大管理学硕士在完成了积累学位学分的课程后就开始接触企业界或政界,为自己将来得到学位后的职业寻找门路。企业界也常把这些尚未获得学位的谋职者作为试用人员招聘。这… 相似文献
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