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1
1.
浅析高校辅导员突发事件中应急处理能力提升之对策
李芳
吕娟萍
《东方企业文化》
2012,(23):233
本文结合笔者的工作经验,探讨了提升高校辅导员应急处理能力的有效对策,以指导高校辅导员科学预防突发事件,合理处理突发事件,降低突发事件的破坏程度,稳定校园安全环境。
相似文献
2.
论地方性有效资源在高校“基础”课实践教学中的应用——以湘西地区为例
吕娟萍
王银春
《理论观察》
2012,(5):175-176
本文通过挖掘地方性有效资源充实高校"基础"课实践教学内容;分析地方性有效资源运用到高校"基础"课实践教学中的实施步骤;并列举地方性有效资源运用到高校"基础"课实践教学中的具体示例,以丰富高校"基础"课实践教学形式,提高"基础"课实践教学的有效性。
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