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吴佩宜 《魅力中国》2013,(16):148-148
根据实验课在物理学课程中的重要作用,以厦初中物理实验课的教学现状,提出初中物理实验课开放式教学模式,结合实践.阐述初中物理实验开放式教学的特征、组织形式和产生的效果。  相似文献   
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