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网络教育的发展从一开始就是教育、技术和产业化三种手段结合的产物。当前要大力发展网络教育,必须增强人们对网络教育的认识,不能片面扩大网络教育的“赚钱效应”,必须改变重“硬”轻“轻”的现象。  相似文献   
2.
重新认识高等教育产业化   总被引:5,自引:0,他引:5  
吴文丰 《南方经济》2001,140(5):18-20
本文针对目前对高等教育产业化的错误理解,重新界定高等教育产业化,指出高等教育产业化的判断标准、内容、范围和目标。  相似文献   
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