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在数学教学中培养学生的思维能力
吴汉栋
《西部大开发》
2011,(2):127-127
数学是一门思维的科学,思维过程是一种心理过程,存在着个体差异,能否将所学知识融会贯通,是学生能否思维的基础。而数学教学的重要目的在于培养和发展学生的思维能力,所以在数学教学过程中,应让学生学会思维。
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