税务院校教师集体知识管理研究

当前,税务院校教师普遍存在着单兵作战、互动性差、横向交流少等现象,个体知识尚未形成集体知识,加强税务院校教师知识管理研究是推动教师通过对自身知识进行有效地管理,加快既有知识的动态提高,不断完善对自身知识结构的建构,同时通过集体交流互动,形成具有税务院校特色的集体知识,从而推动税务院校整体教学水平的提升。     

科学发展观与税务院校图书馆工作的若干思考

本文结合税务院校图书馆的实际情况，运用科学发展观，探讨用“以人为本”的整体观来构建税务院校图书馆的组织机构，进行业务重组；用“以人为本”的人才观来培训税务信息人才；用“以人为本”的服务观来提高税务院校图书馆信息服务的功能，改进服务方式；用“以人为本”的系统观，来系统规划配置税务院校图书馆的信息资源，实现资源共享。     

从我院图书馆改造谈图书馆人文环境的营造

结合图书馆改造，从设计思想、建筑风格、环境设计、功能特点等方面探索图书馆人文环境的营造，指出图书馆人文环境的营造要结合民族特色和地方糕点，要有创新。     

建立面向税务系统的数字图书馆构想

本文在介绍税务系统文献资料建设的基本情况后,根据数字图书馆特点,提出解决税务系统文献资源建设匮乏不足的有效途径是建立面向税务系统的数字图书馆,提出税务系统数字图书馆的建设目标,实施的网络构成要素、构建方法、构建内容等,对数字图书馆的效益也作了客观分析。     

某市医养结合人才培养供给侧改革调研报告

对某市医养结合人才培养现况进行调查分析,发现人才缺口较大,尤其是高素质技能型养老服务与管理专业人才以及医养结合复合型人才更加缺乏,提出从供给侧进行改革的措施和建议,以提高人才培养的数量和质量,推进医养结合事业快速发展。     

构建面向全国税务干部的网上信息化培训基地的思考

本文对建立面向全国税务干部的信息化培训基地的可能性、迫切性、重要性进行了探讨，并提出了建立信息化培训基地的具体措施。     

图书馆实施“RS”战略探析

本文提出“RS”战略，分析探索“RS”的战略要素和图书馆实施“RS”的原因，进而提出“RS‘’战略的具体措施。