基于具身认知理论的“互联网+”下的消费者行为研究

目的:基于具身认知的理论基础,探讨"互联网+"下的消费者行为,研究移动互联网下的消费者行为特点以及具身认知理论间的关系。方法:采用随机抽样,运用"消费者网络购买行为调查问卷"对292名在校大学生以及上班族进行问卷调查。结果:(1)通过方差分析检测了4个维度在性别、年龄、每月网购次数上存在的差异情况;(2)通过皮尔逊积差相关法检测了4个维度之间的相关关系。结论:在互联网购物中越能体会到便捷的消费者可能越少在意网购所带来的风险;基于具身认知理论提出了"暂缓购物"的决策方法。     

少数民族大学生文化认同的现状及培育路径研究

文化认同是国家统一、民族团结和社会稳定的精神基础,是凝结文化共同体的基础.主要分析少数民族大学生文化认同的现状特点,探究影响少数民族大学生文化认同的因素,由此提出少数民族大学生文化认同的培育路径,提高他们的文化认同感,使少数民族大学生能够更好地交往、交流、交融.     

大学食堂豆浆浪费分析

为达到减少浪费,节约资源的目的,在大学食堂进行以豆浆浪费为题的3X2X2实验设计。通过改变豆浆的单碗供应量,测量在不同季度中,男、女生的豆浆剩余量,以探究供应量对剩余量和销售量的影响。结果发现,在秋冬和春夏,男、女生的浪费量无显著差异;浪费量最少,不影响销售量的单碗供应量是300ml;销售量主要受天气的影响,单碗供应量的影响不明显;男、女生在浪费量上,存在显著差异,女生的平均浪费量明显大于男生。