新形势下高职院校会计专业教学模式研究

在新形势下,高职院校会计专业人才培养工作面临着挑战,企业对会计人才的质量和技能提出了新的要求,教学模式的设置在人才培养工作中起着重要作用。改变传统的教学模式,建立起适应当前形势的教学模式是高职院校教学改革的思路。本文针对会计专业教学情况,从当前形势下对会计人才的质量和技能要求内容、高职院校会计人才培养的定位、会计专业教学新模式的初步设定三个方面阐述了笔者的一点想法。     

我国减税降费政策背景下的小微企业减税效益分析

本文从2019年新一轮减税降费财税政策入手分析,通过对比前后政策的巨大税收优惠力度,分析出企业所得税和增值税减税效果;同时在理论上利用年度应纳税所得和税收利润的线性关系生成序列数据,观察出直接的减税效益;在前面分析基础之上,进一步分析了企业利用减税资金扩大投资活动,产生出新一轮减税效益,在理论上论证了减税降费政策的连续叠加的级数效应;同时针对小微企业如何充分利用好我国目前的减税降费税收优惠政策提出几点建议,并构想了未来小微企业发展新模式,具有一定的现实性和实践性。     

应收账款内部控制的经济性研究

2001年，财政部发布的《内部会计控制规范——基本示范（试行）》中明确规定了各企事业单位应建立内部控制制度，其中关于在制定商品或劳务等的定价原则、信用标准、条件、收款方式等销售决策时，应充分发挥会计机构和会汁人员的作用，加强合同订立、商品发出和账款回收的内部会计控制，避免或减少坏账损失。这一政策性的规定明确地指出了企业建立应收账款内部控制的必要性。     

经济全球化趋势下的激励创新

在经济全球化的背景下,激励作为企业人力资源管理中的重要部分也在不断的创新发展。对员工激励 的创新,应以人为本,倡导自我激励和体验管理,建立合理的薪酬体系;对经营者的激励创新,着重建立经营者培训机 制,相对独立的经营者级职评价体系的诚信制度。