农村籍在校大学生思想状况初探

文章分析了农村籍在校大学生的思想状况,分析了农村籍在校大学生思想状况形成的原因,提出加强农村籍在校大学生思想政治工作的建议:加强农村尤其是农村教育的投入以及扶持力度;加强农村籍大学生的思想政治教育以及心理咨询工作;提高教育者的素质,充分发挥思想政治教育者的主导作用,促使这一群体健康成长、顺利成才。     

发挥红色教育资源作用做好关心下一代工作

在关心下一代工作中,要充分认识红色资源的重要作用,进一步开发红色教育资源,建立红色夏令营,创新关心下一代工作模式,使红色教育资源真正成为青少年的良师益友。     

对企业人才培养的探讨

本文首先分析了企业人力资源的培训开发方面存在的问题,并提出了对策。     

浅议第二课堂视域下的高校思想政治课实践教学

深入研究第二课堂视域下的高校思想政治课实践教学,有助于解决存在问题,进一步提高思想政治课的吸引力和实效性。加强思想政治课实践教学的途径主要是:明确指导思想;高度重视思想政治课实践教学;科学合理安排教学内容;优化和完善实践教学形式。     

高校思想政治课教师主导作用发挥中的问题及对策

在高校思想政治教育实践课环节中,教师作为教育者和组织者,其主导作用发挥的程度直接关系学生的学习效果,并最终影响思想政治课教学目标的实现。思想政治课教师应充分发挥在实践教学中的主导作用,用心设计实践主题,科学调控实践活动过程,客观公正做好实践活动总结和评估。     

浅析农村籍在校大学生心理特点及其教育对策

农村籍在校大学生由于其出生和成长的环境的不同,在生活、学习和人际交往等方面具有鲜明的特征与缺陷。应进一步加强对农村籍在校大学生的世界观、人生观和价值观和心理健康教育,引导他们克服自卑心理,树立自信心。