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1.
以爱激励后进生进步
张忠祯
《发展》
2011,(10):174-174
苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,认真对待他们,在日常的工作实践中,要用爱来激励他们,这些迟开的“花朵”才会健康成长。
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