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思想道德教育是儿童教育的重要内容,农村留守儿童是农村的弱势群体。文章概述了农村留守儿童及思想道德的现状,分析了农村留守儿童思想道德存在的主要问题以及产生问题的主要原因。探讨促进农村留守儿童健康成长,加强留守儿童思想道德教育的对策:强化家庭对孩子教育的先导作用;发挥学校思想道德教育的主阵地主渠道作用;营造良好的农村思想道德教育环境;培养农村留守儿童自我调控能力,发挥自身主体作用。  相似文献   
2.
黄凯  张社争 《新西部(上)》2016,(5):126-127,98
本文介绍了"啃老族"的概念,分析了我国大学毕业生"啃老"的现状、危害及成因,提出了解决大学毕业生"啃老"问题的相关对策。要强化政府的公共服务职能;转变家庭的传统教育观念;完善学校教育功能;树立正确的个人就业观。  相似文献   
3.
创新是新常态下中国实现跨越式发展的关键。针对当代女大学生在创新能力方面存在的问题意识不强、动手能力较差、学习主动性不强、创新思维能力较差等问题,深入探析其影响因素,并从创新意识、创新环境、创新人格、创新实践等方面培养当代女大学生的创新能力。  相似文献   
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