淡水活鱼供应链的主体特质研究

一、研究综述 （一）淡水活鱼供应链主体的相关研究 淡水活鱼流通组织是由相关主体参与到淡水活鱼养殖、运输、暂养、装卸、分销环节中形成,不同的淡水活鱼流通组织模式是由各相关主体不同的联结方式造成。从淡水活鱼供应链参与的主体来看,主要包括养殖阶段的主体、运输阶段的主体以及销售阶段的主体。养殖阶段的主体主要由当地农民散户与生产合作社构成;     

流通企业主导型淡水活鱼供应链案例研究

一、案例公司简介案例公司A公司是一家集淡水活鱼养殖收购、分级暂养、物流服务、分销配送等于一体的综合性冷链流通企业,年运输量达4月多吨,销售网络遍及全国40多个城市及港澳地区。近年来,A公司逐步整合优化产业链条,通过自建养殖基地,拷贝物流摹地,增设分销门店,完善公司内部业务板块;通过让利上游生产供应商、下游市场经销商、中游物流运输商,优化公司外部合作关系,已经成为我国经营规模最大、市场辐射最广的中高端淡水活鱼流通企业。     

实验班导师制培养模式的特征分析与体系建设研究

培育创新型人才是建设创新型国家的需要，我国高等教育改革与发展也正处于关键时期，实验班导师制为教育体制改革提供了发展方向。据此，本文对实验班导师制的特征进行了研究，从导师聘任、导师责任与学生义务、交流方式、评价和激励措施方面提出了实验班导师制的配套制度建设。     

中美大学生思想政治教育目标对比研究

思想政治教育目标是大学生思想政治教育体系中的核心部分,为大学生思想政治教育工作设定了基本点。中美两国大学生思想政治教育目标的对比研究有利于对我国大学生思想政治教育目标的研究与制定起到启发借鉴的作用。