中国高校继续教育发展现状及对策研究

继续教育是高校与行业、企业、社会相联系的窗口和纽带,是高校教育体系的重要补充,是学校主动、直接、有效为经济和社会服务的重要形式。本文从我国高校继续教育的发展状况着手,着重分析了我国高校继续教育面临的一些主要问题,并同时针对这些问题提出了相应的解决措施。     

基于DEA的继续教育组织可持续发展投入效率的实证分析

本文采取数据包络分析(DEA)方法从投入产出角度,结合继续教育组织可持续发展的指标,对清华大学的8个继续教育中心的可持续发展效益进行了评估,并提出了继续教育组织可持续发展的一些措施。     

药品降价打破医改坚冰

近日，两则关于药品降价的消息，让社会各界人士眼前一亮。一是发改委将第17次降低药价；二是卫生部将取消药品在医院15％的加价。毫无疑问，如果这两项措施能同时得到落实，在医药界将会刮起一场前所未有的风暴?因为，国家在拿出200多亿元建立公共卫生体系之后，已将系统性医疗体制改革纳入改革重点，而药品降价被看作是这一改革的肇始。     

基于可持续发展的继续教育组织发展模式的构建

传统继续教育模式在中国继续教育发展历程中一直占据主要地位,但劣势日渐突出,无法满足现代知识经济社会教育的需要。本文在传统模式的基础上提出了可持续继续教育发展模式:即根据社会和企业及不同层面、不同职能的需要,结合人的个体差异所建立的终身学习阶梯型模式,以适应现今经济和教育的发展。     

浅析政府职能转变与中介机构的关系

在改革不断深入的今天，转变政府职能已成为主要任务之一。政府职能涉及到社会、市场的变革，他们之间有一种连带关系，无论向社会、还是向市场，都要以中介组织为载体，形成政府-中介组织-社会、市场这样一种联动体系。如何正确处理政府与社会、政府与市场之间的关系．是社会能否发展、市场能否成熟的关键。因此，对于政府和社会中介组织的研究，无论从理论上，还是从实践上，都有其重要的意义。     

中医医疗的误区

医疗卫生的首要目的是解决广大人民群众的初级医疗保健,而不是设法解决极为罕见的所谓“高精尖”的疾病.然而,今天我国许多农村地区缺医少药,80%农村居民,50%城镇居民没有基本的医疗保障.“请病难,看病贵”成了构建社会主义和谐社会的一大障碍.主要原因是医疗领域没有重视中医养生保健的优势与特色,一些错误认识将中医医疗引入了误区.     

整体性科学:开启科技发展的未来视野

在"科学"前面冠以"整体性",那么科学将会发生怎样的变化?无论是从字义、理论还是现实上看,科学都会发生"整体性"的根本变化。那么,这种变化的内源在哪里?我们看到,不是科技本身,而是人本身或者说人的思想、观念、认识和精神世界。因此,如果说整体性科学开启了科技发展的未来视野,这种视野实际上是整体科学家的先见之明。下面这个例子就很具有代表性。