师范类本科生人才培养和班级管理模式的创新性探索及实践

师范类本科院校担负着为基础教育培养、输送合格师资的重任。随着师范类本科院校的大规模扩招。师范类本科生人才培养质量问题开始凸显。各类师范院校应严格按照既定人才培养目标,遵循教育教学规律,充分发挥专业教学单位和班主任在人才培养过程中的能动性,注重学生的专业学习导引和教师教育技能的训练,以期突出师范教育的职能和特色。     

《铜政便览》考辨

具有重要史料价的《铜政便览》①一书,尽管出版已逾20年,但就本人所见,书中资料鲜被有关研究者所使用。对于这一资料的价值,严中平先生在其编撰的《清代云南铜政考》中作了这样的介绍:“《铜政便览》八卷,不著撰人,当是嘉道间布政史幕僚中人所成。”但《铜政便览》“尚能自王氏(王文韶)续通志考中见其引文外,我们都无缘得读。如今我们考察云南铜政史,只能从阮(阮元)王氏(王文韶)通志稿和当时人的文集、笔记、碑传一类资料里去摸索,不幸就是这些著述,也找不齐全。”②可见严中平先生对未能看到这一资料是感到多么遗憾!所幸台湾学生出版社将《…