大学生会计职业判断能力的培养

会计职业判断与会计工作的顺利进行有着密不可分的关系,大学为社会培养的会计人才必须具备全方位的知识;熟悉法规,具有客观公正的职业道德素质;掌握会计信息系统的应用;具备自我学习的能力;熟练地掌握会计实务操作技巧和较丰富的实操经验,具备良好的会计职业判断能力,才能符合当今企业的要求。     

案例教学在《成本会计》课程中的应用

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。它能创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。文章分析了成本会计课程案例教学的有关问题,旨在提高教学质量。