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"管理文秘"作为一门应用性较强的课程,要求学生掌握各项理论知识的同时,重点培养其实践动手能力,特别是处理各项秘书实务的技能。目前在教学过程中,往往采用传统的课堂的授课方式,不能很好的突出学生专业技能的培养,如何在学生现在有知识体系下,通过课程教学,切实培养学生扎实的专业技能,提高教学质量,需要进行不断的研究与探索符合学生特点与课程要求的教学方法。 相似文献
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大学生是一个相对特殊的社会群体,由于他们正处于向社会化过渡的时期,其人生观、世界观、价值观还具有极强的可塑性,我们通过“影视文学欣赏”课程中的独特艺术感染力,对当代大学生素质进行潜移默化式的教育和培养,使其最终具有完善的品格、高尚的审美情趣以及非凡的创造力。 相似文献
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