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很多线学习网站在建设的过程中往往将增加课程资源的数量放在第一位，而忽视对已有课程的充分挖掘和利用。文章通过解析“江苏学习在线”网站在课程资源呈现上一系列的方法，为提升在线学习网站课程资源关注度提供参考。 相似文献
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伴随3G技术的广泛应用、智能终端的普及和网民使用习惯的改变,移动互联网近年的发展规模和发展速度超乎了大多数人的想象.而视频应用则在移动互联网应用中占据了极大的比重.在这样的背景下,遭遇推广难题的数字化远程学习平台应紧跟时代,通过推出移动互联网视频课程在线学习应用软件,发掘新的用户群体.同时移动互联网应用移动便捷、服务个性化的特性也可以使学习平台更好的为用户提供服务,进一步提升网站的竞争力,扩大服务面. 相似文献
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