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1.
主要论述大陆人权教育的发展历程和现阶段取得的成绩,同时指出人权教育所面临的主要问题,并介绍一些其它地区人权教育的经验。  相似文献   
2.
文卫勇  周峰 《商场现代化》2005,(33):154-155
现代性的经济体制都是以促进、实现和完善人之主体存在的价值性为最终目的的.市场经济体制在中国20多年的探索与实践过程中,极大地改变和提升了中国社会主义人民的存在方式,但在现实性上,由于市场经济体制的内在弊病也带来一定的价值和利益冲突.文章以价值学为视角,对个体主体的价值实现、个体主体的生存样式以及个体主体性的实现与发展三个方面作出了整体意义上的价值考量.  相似文献   
3.
从我国人权教育的现状、目标与内容、途径与方法、价值与重要性等四个方面,对目前中国大陆人权教育研究的现状进行综述,希望借此推动这一领域的研究,并进而促进现实的人权教育。  相似文献   
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