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1.
如何突破气候难点
时先英
《改革与开放》
2012,(16):135
<正>气候是高中地理中的重难点内容之一。学习气候内容时把热力环流、大气环流联系在一起,易于学生理解、掌握。一、分析清楚三圈环流的形成,确定气压带、风带的位置。赤道地区因受热多气流上升,近地面形成低压,与之相对应的高空形成高压;两极地区因受热少气流下沉,近地面因气流聚积形成高压,与之相对应的高空形成低压。气流由高压流向低压。如下
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