浅谈教师应该树立的两个基本教学观

教师是一项特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,作为新时期的教师,应该在教学中树立正确的基本教学观,其一要树立教学民主现;其二要树立“教师为主导,学生为主体”的“两主”现.     

高校图书馆流通服务工作问题探究——以郑州师范学院图书馆为例

流通部是图书馆里面与读者联系最为密切的窗口单位,是图书馆工作的前沿阵地。主要为读者提供纸本图书借还管理和服务,负责全校师生员工的图书借阅、还书归架工作。流通部工作机械、繁重而枯燥,而且人员结构不合理,员工工作技术含量低,互联网的兴起又使得读者流失现象严重,这是当前很多图书馆流通部所面临的实际问题。如何为读者的学习、研究工作提供更好的服务,除了做好借书、还书等日常工作之外,还应考虑更多的深层次服务,从而在网络信息快速发展的今天,增加读者对图书馆的依赖感。     

一出不忍卒读的悲剧--《水浒传》结局评析

《水浒传》的结局,因梁山英雄的纷纷遇害和被迫自缢等情节而令人不忍卒读.这一悲剧结局表达了作者批判谴责奸臣恶吏的创作主旨,同时也暴露了封建忠义思想的局限,并在客观上构成了对"招安"道路的否定.     

基于构建“让课堂教学充满生命活力”长效运作机制的分析

要构建“让课堂教育学充满生命活力”的长效运作机制,首先要确立以人的发展为本的教学观念,其次要实施以人的发展为本的教学策略,包括理论学习策略、经验移植策略、行动研究策略、评价反思策略,另外还要实施以人的发展为本的教学行动.