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道德情感是未成年人道德品质结构的一个重要组成部分。在未成年人道德养成中,道德情感是未成年人道德发生的基础,是未成年人道德知识转化为道德行为的中间环节,也是引发与支持未成年人道德行为的心理策动器。而未成年人道德情感的形成,必然要受到未成年人的道德需要、德育模式和环境条件等因素的影响。因此,必须在这些方面做出卓有成效的工作来培养未成年人的道德情感。 相似文献
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韦伯认为,在任何一种经济模式背后都存在着一种无形的伦理观念,这种伦理观念一定与其经济模式的文化背景有密切的渊源,在一定条件下,它决定着该经济模式的兴衰。社会主义市场经济体制的建立和发展是一项前无古人的伟大事业,必然需要与之相适应的经济伦理观念的支撑。扬弃我国传统的经济伦理观,当前要建构的现代经济伦理观体现为:主体自由、个人平等、集体主义、社会主义的义利统一等原则。 相似文献
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自由的法律和法律的自由是法伦理研究的重要内容。关于自由的法律,主要研究法律的自由价值支撑及对法律的自由评判;关于法律的自由,主要探讨法律对自由的规范和保障功能。法律和自由在价值层面上共存互补、相得益彰,实现具体的、历史的统一。 相似文献
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