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“从生活中来,到生活中去”.这就是语文。语文的外延就是生活的外延。语文学习就是学习前人从生活实践中积累的文化经典,让我们用于生活,而且不断创新;所以,语文教学就要”生活化”。本文从语文教学生活化的理论、内容和实践三个方面开展研究。 相似文献
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曹雪芹 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(4):115-116
对联是文艺百花园中一枝瑰丽的奇葩,是反映社会情状和绚丽人生的特殊文学形式。古往今来奇联佳句绵绵不断,亦庄亦谐,似铭似箴,语含情趣,意蕴哲理。眼观之,心思之,既给人以美好的艺术享受,又时时给人以警语、鞭督。本文介绍了对联的几种表现形式。 相似文献
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在市场经济条件下,乡镇企业建立新的理财会计管理新模式,是经济体制变革交替中需要研究的重要课题。我国乡镇企业已是国民经济的重要组成部分,基本形成乡镇企业与国有企业互为依托、互为市场、共同发展的新格局。计划经济向市场经济转化,必然带来体制和管理模式的变革。适... 相似文献
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