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新课程英语教学改革的一个重要目标就是培养学生学习英语和运用英语的能力,其中的口语表达能力尤为重要,它是培养学生英语交际能力的主要渠道,对学生的成才和素质的提高有着十分重要的意义。我国英语阅读教学的现状在传统的英语教学模式中,教师在很大程度上依赖教科书,较少结合实际充实一些和时事挂钩的教学内容,以及必要的英美文化背景知识等,使教学失去弹性,因而也就失去了许多功能性和时效性。 相似文献
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