数字经济与制造业高质量发展的耦合协调分析

成都作为西部重要的增长极和成渝地区双城经济圈的核心成员,正在加快建设数字经济创新发展试验区。本文首先分析了数字经济与制造业高质量发展的耦合机理,构建了相应的评价指标体系,然后以成都为研究对象,并将其与北京进行对比,运用熵值法测算了两个城市数字经济、制造业高质量发展的综合指数,分析了两城市数字经济与制造业高质量发展的耦合协调发展动态特征。研究发现:理论上,数字经济通过提升经济效益、促进绿色发展、引致技术创新以及增加社会效益等途径促进制造业高质量发展;实证结果表明成都数字经济与制造业高质量发展综合水平总体呈上升趋势,二者已达到中级协调阶段,但与北京相比还有待提高。基于此,成都应借鉴北京等城市的相关经验,在发展数字经济的同时加强数字经济与制造业的融合,实现二者的优质协调。     

会计信息失真的防范

随着全球经济一体化进程的加快,信息的准确性对决策者制定相关的决策显得尤其的重要,会计信息更是如此,但是在现实生活中却存在很严重的会计信息失真问题,本文分析了会计信息失真的原因,提出了防范会计信息失真的措施,对于防止会计信息失真具有重要的现实意义。     

我国经济责任审计存在的问题及对策研究

随着我国市场经济的进一步发展,经济责任审计越来越凸显出重要作用。审计检查重点也由过去单一的财务收支审计逐步向经济责任审计监督转变。针对我国实施经济责任审计过程中存在的问题,提出具体的对策。     

我国企业内部审计存在的问题及对策

企业内部审计是独立评价和监督企业管理经营活动的行为,是为企业实现其经营管理目标服务的,是公司内部治理结构和企业自我监督评价机制的重要组成部分。     

服务业期待标准化

由于我国服务业标准陈旧落后,已远远不能适应时代的要求,建立和完善新的服务业标准化体系是必然趋势.     

国际贸易专业应用型本科优化课程设置改革探析

随着社会国际化的飞速发展,社会对国际贸易人才的需求量增大,我国从对外贸易大国向对外贸易强国的转型中,国际贸易企业的从事对员工的素质提出了更高更深度的要求,要求员工对对外贸易的业务比较熟悉流程,并不是对员工进行长时间的培训而浪费时间,并且要求员工对外贸易企业的生产线及各个流程都很熟知,也就是能够胜任各个岗位。所以在对高校国际贸易应用型本科人才培养定位分析的基础上,对国际贸易专业应用型本科课程的课程中对于存在的大部分时间问题进行了分析与探讨,认为高校应从应用型国际贸易本科人才培养为重点目的出发,本着"以岗为纲"的理念,以围绕学生为中心的思想概念,优化理论与实践课程,构建一个将实践教学贯穿人才培养全过程的实践教学体系。     

基于双层规划的供应链分销中心选址模型与算法研究

在以往的选址模型的基础上,建立了反应客户需求的分销中心选址双层规划模型,该模型在引入产品厂家到分销中心的运输成本费用以及客户对产品的时间限制的基础上,考虑具有非满载车辆路线选择问题,来确定使总费用最小化的分销中心的数量,以及分销中心与用户的供需关系.     

基于PBL理论的应用型本科院校国际经贸专业教学改革探究

“基于问题学习”（PBL）是一种先进的教育理念，是近年来国际教育改革的最新成果，为国际经贸专业教学改革提供了参考。对于应用型本科院校来说，在新形势下适合外贸市场需求变化，将PBL教育理念应用于国际经贸专业主干课程中，并有效整合其他教学方法，是国际经贸专业教学改革的重点。     

双套拱斜拉桥整体稳定性分析

为了深入研究双套拱斜拉桥在施工阶段及成桥运营状态下的整体稳定性,文章以荆邑大桥为背景工程,采用ANSYS软件建立整个施工过程以及成桥状态下不同荷载作用下的有限元模型,通过分析各个工况下结构的稳定安全系数来评定结构的稳定性。研究结果表明：借助门架竖转主拱塔施工时,门架的整体稳定性系数较小,需要特别关注;借助主拱塔竖转副拱塔以及成桥后在各种荷载作用下,双套拱斜拉桥的整体稳定系数都远高于规范的要求。施工及成桥状态的计算结果可为类似桥梁的设计及施工提供参考。