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高职医学专业计算机基础教学在方法上要注重要区分层次,因材施教;寓教于乐,激发学习兴趣;精选教学案例,突破教学难点;实施创设问题情境和启发式教学相融合;利用网络资源,延伸课堂教学.过程考核与终结性考核相结合. 相似文献
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高校多媒体教学中存在着滥用多媒体、忽视传统板书教学、降低教学主体的参与性.解决对策:一是注意多媒体教学使用要适度,二是将多媒体教学与板书教学相结合,三是加强师生闻的课堂互动. 相似文献
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素材的采集与处理遵循的原则是:在保证播放画面清晰、流畅的基础上,应尽可能的减小插入文件的体积.教师只要对素材的采集和集成有了较为全面的了解,就可以利用PowerPoint的特色,制作出凸现重点、诠释难点、图文声像并茂的教学课件. 相似文献
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高校多媒体教学中存在着滥用多媒体、忽视传统板书教学、降低教学主体的参与性。解决对策:一是注意多媒体教学使用要适度,二是将多媒体教学与板书教学相结合,三是加强师生间的课堂互动。 相似文献
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