我们如何应对高中英语新教材

高中阶段的外语教学是培养学生外语素质的重要过程．它既要满足学生心智和情感态度的发展需要，又要满足高中毕业生就业升学和未来生存发展需求。那么，我们老师要想达到新教材的教学目标，就必须改变原来的教学方法，教学方式和教学理念，那就苍然对传统的英语教学造成一定的冲击和影响。面对新教材，很多老师对新的英语教学感到极不适应，那么重要的原因表现在以下几个方面：     

比较法在《基础会计》教学中的应用

《基础会计》是会计专业的基础专业课。会计专业教师都知道,这门课程入门较容易,但如要掌握扎实并不容易。而这门课程如掌握不扎实,又会严重影响后续专业课程,尤其是行业会计的教学。因此,如何开展教学活动,提高教学效果显得尤为重要。