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杨峰成 《发展》2012,(5):144-144
笔者从教二十年有余,曾经在不同学段学校任教,目睹了许多校园人际冲突。这些人际冲突现象影响了校园人际间的和谐相处和工作、学习,降低了工作效率,妨害了教育成效,导致许多教育问题产生。  相似文献   
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