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随着科技的发展,知识更替速度加快,教育教学方式在不断改变。高中数学教学只有与信息技术整合起来,改变自身的方式方法,才能在新环境下实现自身目标。本文从该视角对数学教学信息化过程进行了梳理,并对其实现方法进行了探讨。 相似文献
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