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1.
本文首先介绍了“工学结合”教学理念的基本情况,然后针对我国目前高职教育管理进行了研究,分析了传统教育管理的不足,并给出改进建议,最后倡导要将“工学结合”教学理念有效地应用到高职教育管理中。
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2.
本文针对目前高职院校在《计算机基础》的教学中存在的问题进行分析,指出学生计算机应用基础差别大、教材开发针对性不强、教学模式不科学等问题。对《计算机基础》课程的教学进行项目课程开发与实践,就教学内容的选择、基于工作过程的项目开发、项目教学的实施做了系统的研究。研究解决了学生能力差异问题,使高职《计算机基础》的教学具有职业性、开放性。
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3.
基于城市定位和经济结构对现代服务业的特殊要求,借鉴现代服务业的国际发展经验,具体分析了天津现代服务业发展的现状与问题,提出了天津市建设“开放性、多元化、创新型”现代服务业的对策建议。
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