人教版高中语文选修《中外传记作品选读》教法初探

针对人教版高中语文选修教材《中外传记作品选读》容量大、时间紧、要求多的特点，尝试使用“双主教学模式”，既发挥教师主导作用．又充分体现学生认知主体作用的新型教学模式，并引入多媒体教学技术，运用声音、图片、视频等多媒体技术来真正吸引和丰富学生的心灵和思想，提高学生阅读优秀传记的素养。