初中历史教学方法的探讨

初中历史教学方法探讨的主旨主要是学生的学习方法。其次要考虑利用好现代教育媒体，打破沉寂的课堂，使历史教学活跃起来。第三，创设问题情景也是历史教学要进一步探讨的教学方法。第四，教会学生理清历史发展线索，抓住学习重点。     

寓思想教育于诗文教学之中

古典诗词是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，典范文言文犹如黑色天幕上镶嵌的宝石，学生们可以联系自己的生活学习，反省自己的缺点和错误，发现并纠正自身的一些不良心理品质和生活习惯，使心灵得到一次净化和升华。