浅谈聋哑学生的数学教育

我们常说，教育是教书育人，而育人的核心是培养健康人格。特殊教育作为基础教育的一部分。聋哑学生作为一群特殊的群体，因先天生理缺陷，使得他们对外界的体验受到了影响。如何通过现行的学校教育，使聋生在拥有知识的同时，形成良好的品德行为及道德品质。就本人经验来谈下自己的看法：     

浅谈如何激发聋哑学生对数学课堂的兴趣

培养学生数学学习的良好习惯任重而道远，聋哑学生是一个弱势群体，由于在学生群体的特殊性，决定了教师必须对学生的生活、学习更加关注，更需要教师的耐性、师德。让学生对学习数学产生浓厚的兴趣，从内心深处产生不竭的动力，从而挖掘出学生的无穷潜力。     

浅谈如何进行小学数学课堂教学

课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。在数学教学中,使学生不但学到知识而且提高能力。下面就自己多年的教学经验来谈谈如何进行小学数学课堂教学。