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在美国的教育届,流传着这样一个故事:一位幼儿园的学生家长向法院提起诉讼,告幼儿园的教师在教孩子时把"0"只读成零,因为这样就扼杀了孩子的想象力,孩子本可以把"0"看成是圆圈、字母O、月亮、甚至UFO等,这位家长认为把事物的答案简单的归为一点的作法让孩子的好奇心、对事物的探索欲望大为降低,因而禁锢了学生的思维.  相似文献   
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