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随着高职教育的飞速发展,高职院校的教学管理制度也越来越得到广泛的重视,如何提高高职院校的教学水平及人才培养质量已经成为各高职院校面临的难题。对教学管理制度改革建立教学质量监督机制和激励机制;下放管理权限,提高二级学院的管理权力;引进现代管理方法,增强决策和管理的科学性,师生参与管理,建立教学管三方制衡机制;推行弹性学制,营造创新性人才成长的有利环境。 相似文献
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简论加强高校教师现代教育技术培训 总被引:1,自引:0,他引:1
培训一支掌握现代教育技术的师资队伍是促进教育改革发展的需要.教育技术培训是"新世纪教改工程"和"现代远程教育工作"重要组成部分,是深化教学改革,提高教学质量的重要举措. 相似文献
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完善高校教师岗前培训工作的创新设想 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教师岗前培训是提高青年教师素质的必要措施.推进高校教师岗前培训工作应强化岗前培训制度建设,加强宏观管理,改革教学内容,强化校本部分培训,严格管理培训过程,严肃考核制度.为使这项工作进一步创新,应对培训对象作适当调整,实行弹性学时,保证培训效果,加大对岗前培训授课教师的培训力度,修订和完善培训教材,加强评估检查工作. 相似文献
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随着全球网络化和信息化的急剧膨胀,各大高校的网络办公自动化程度也越来越高,人们离开计算机和网络已经无法工作,因此办公网络的网络安全极其重要。 相似文献
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