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1.
高职生《计算机文化基础》学习研究
李巧侠
李红升
毛开梅
《新西部(上)》
2014,(6):158-158
学生时代养成良好的计算机文化素养对个人今后的发展有着不可估量的作用。高职《计算机文化基础》课程要针对存在的问题,引导学生树立正确的人生观、学习观;充分利用电教设备,加强课堂教学效果;运用多种教学方式,充分调动学生学习的积极性;加强实际操作练习和监督考核等。
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