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1.
中学足球队分组轮换训练法探析
汪启兴
《新西部(上)》
2013,(11):163-164
本文首先论述了中学足球队分组轮换训练法的教学设计和实施问题,其次分析了分组轮换训练法在足球训练中的优点,认为这一训练法容易调动学生的积极性,增大运动量及运动密度,有利于提高技术水平和训练质量。
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